На РЭН говорили о роли кружков CASE-IN в подготовке кадров

В рамках Молодежного дня Международного форума «Российская энергетическая неделя» проведена панельная сессия «Кружки CASE-IN: от школьного кружка до инженерной карьеры».

Кружки CASE-IN – дополнительная общеразвивающая программа, созданная оргкомитетом Международного инженерного чемпионата CASE-IN для развития инженерного мышления школьников через знакомство с кейсами. Занятия помогают школьникам развить инженерные и общенаучные навыки, производственное мышление, а также вовлекают их в научно-техническое творчество и решение реальных производственных проблем. 

Модераторами встречи выступили:

- Наталья Нагайченко – директор ГБОУ школы №334 «Образовательный комплекс “Невская перспектива”»;

- Александр Парень – руководитель направления технической документации ООО «Кристалл Сервис Интеграция», преподаватель кружков CASE-IN;

- Николай Пудиков – директор по персоналу ПАО «ЗВЕЗДА»;

- Виктор Громов – начальник центра энергетических компетенций Петровского колледжа;

- Никита Масленников – председатель клуба победителей CASE-IN, преподаватель кружков CASE-IN.

Они обсудили, как школьные кружки CASE-IN меняют образовательные и карьерные траектории детей и обозначили важную роль проектного мышления и инженерных кейсов в воспитании нового поколения высококвалифицированных специалистов.  

«Также поднимались темы преподавания в кружках и развития в школах инженерного образования. Мы поделились друг с другом опытом ведения занятий в кружках и задались вопросом, выгодно ли крупному бизнесу растить специалистов уже со школьной скамьи, – отметил Александр Парень. – На нашем мероприятии слушатели охотно вступали в прямой диалог со спикерами, что помогло им понять цели кружков. И уже после сессии в наш адрес поступили предложения от образовательных организаций, желающих открыть кружки и развивать инженерное образование. Мы ждем всех в нашем движении инженерных кружковцев!».

Участники дискуссии пришли к выводу, что кадровый ресурс для ТЭК нужно искать в школах, а кружки – эффективный инструмент реализации данной задачи.

«Сейчас функционируют более 15 кружков по всей стране, и мы ведем работу по увеличению данной цифры. Кружки дают ребятам реальное понимание, что такое ТЭК и как развивать Россию своими идеями. Школьники видят, что в нашей стране можно построить успешную карьеру и благодаря кружкам поступательно движутся к выполнению своих целей», – подчеркнул Александр Парень.

По вопросам организации кружка необходимо связаться с Анной Королевой по электронной почте: ak@casesim.ru.

Фото: Росконгресс